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Porque nos vai escolher?
A adequada e cuidada educação de cada um só é possível no quadro de determinadas dinâmicas pedagógicas que essenta no reconhecimento, na cooperação e no compromisso pessoal e social...
Inovadora e Humanista
Pretendemos que o Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos seja reconhecido como uma organização educativa de referência pela excelência das suas práticas, do ensino e da formação ministrada, inovadora e humanista traduzida na formação de cidadãos responsáveis e empreendedores.
Cultura de Escola
Perspetivamos de modo claro e articulado, uma cultura de escola com objetivos, princípios e expectativas comuns a todos atores da comunidade educativa. Esta visão é alcançada quando a direção da escola, os professores, o pessoal auxiliar, os alunos, as famílias e os restantes membros da comunidade conseguem transmitir e aplicar, na sua rotina diária, esses princípios e expectativas.
Instalações com qualidade
Orgulhamo-nos das nossas instalações e equipamentos. Os nossos laboratórios e os recursos informáticos são de excelência. A Biblioteca disponibiliza um espaço de trabalho, pesquisa e entretenimento apoiado pela simpatia dos seus responsáveis.
Os nossos alunos dispõem de uma vasta área de recreio e uma Rádio à sua disposição para animação durante todos os intervalos.
Os nossos alunos dispõem de uma vasta área de recreio e uma Rádio à sua disposição para animação durante todos os intervalos.
Percentagem de alunos por ciclo
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Pré-Escolar
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EB 1/2/3
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Secundário
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Noturno
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Regular
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Não Regular
Resultados Escolares
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1CEB
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2CEB
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3CEB
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Secundário
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Sucesso
-
Insucesso
1660
Total de Alunos
14
Cursos
8635
Horas de estudo
240
Entradas no Ensino Superior
A Escola e Tu!
Somos uma escola aberta à diversidade e cumprimos a obrigação de proporcionar a todos os alunos o bem-estar, a dignidade e faremos tudo para que se sintam respeitados e reconhecidos nas suas diferenças.
Escola fica, permanece, mas mudando…
O Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos -AESM é um “organismo complexo”. É constituído por milhares de atores que interagem e constroem assim uma teia de relações vasta e irrepetível. Sendo percecionada de modo diferente por cada um dos atores. É de facto um conjunto de percursos individuais, multiplicados em inúmeras maneiras de os contar às gerações vindouras: a cada um a sua versão, mais ou menos abrilhantada, do que é e do que foi a escola… E todos eles vão passando e a Escola fica, permanece, mas mudando…
Igualdade
A igualdade de oportunidades é a visão justa e sem preconceitos e a criação de condições na escola e na sociedade que incentivem e valorizem a diversidade e promovam a dignidade.
Visão
Consolidar, através do esforço coletivo de todos os atores educativos, o mérito e o estatuto de Escola que faz a diferença na educação – na dimensão académica – na dimensão humana – na dimensão criativa e inovadora, prosseguindo um ideal que procura compatibilizar-se com a vida em sociedade, consubstanciando-se na promoção de uma educação globalizante.
Diversidade
Respeito pela diferença e a criação de um ambiente inclusivo e de práticas que beneficiam a nossa escola e todos os que trabalham nela e com ela é o nosso lema. O facto de se aceitar a diferença ajuda a compreender, valorizar e gerir eficazmente as diferenças culturais, humanas ou sociais e, isso resulta numa maior participação, que conduz ao sucesso a nível individual, da equipa e da Escola.
Missão
Contribuir para a qualificação dos jovens e adultos do concelho de Salvaterra de Magos e concelhos limítrofes, prestando um serviço público de qualidade e equidade, contribuindo para a formação de cidadãos que assumam um ideário humanista, que valorizem a autonomia, a solidariedade, o respeito pela diferença, as preocupações com o ambiente e a inovação tecnológica, em suma, um agrupamento em que nos vários níveis e ciclos de ensino se potencia a educação para uma cidadania plena.
Onde pretendemos chegar
A nossa perspetiva da gestão pressupõe que a escola não é só uma organização democrática, mas também o local onde as regras da Democracia se aprendem; não é só uma escola justa, mas uma organização que implementa a pedagogia da justiça; e, finalmente, não é só uma organização autónoma, mas uma organização que promove a autonomia.
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