E se o 25 de abril saísse à rua?
E se o 25 de abril viesse à rua? Seria um poema!
Parabéns pelas lindas ilustrações e poemas selecionados!!!
Matrículas - Decreto-Lei n.º5/2020 de 21 de abril
Despacho Normativo n.º 5/2020 de 21 de abril
Sumário: Estabelece os procedimentos de matrícula e respetiva renovação e as normas a observar na distribuição de crianças e alunos, em alteração do Despacho Normativo n.º 6/2018, de 12 de abril.
O regime de matrícula e de frequência no âmbito da escolaridade obrigatória das crianças e dos jovens entre os 6 e os 18 anos, regulado no Decreto-Lei n.º 176/2012, de 2 de agosto, determina no n.º 4 do artigo 7.º que os procedimentos exigíveis para a concretização do dever de proceder à matrícula e respetiva renovação são definidos por despacho do membro do Governo responsável pela área da educação.
NOVA data limite para inscrições nos Exames Nacionais
A data das inscrições para os exames nacionais foi prorrogada até dia 11 de maio.
Informamos todos os nossos alunos já inscritos que os nossos serviços administrativos estão a proceder ao contacto com estes alunos com as novas orientações. Aguardem!
"Na sequência da decisão do Conselho de Ministros de 9 de abril de 2020 relativamente às medidas excecionais e temporárias de resposta à pandemia da doença COVID-19 no âmbito dos ensinos básico e secundário, houve necessidade de se estabelecerem medidas excecionais.
Neste contexto, o Governo, através do Decreto-Lei n.º 14-G/2020, de 13 de abril, estabeleceu um conjunto de medidas excecionais e temporárias para os ensinos básico e secundário, para o ano letivo 2019/2020, relativamente a diversas matérias, entre as quais as que se referem ao prazo e processo de inscrição para provas e exames finais, estabelecidas no artigo 14.º.
Pelo exposto, face à necessidade sentida pelas escolas de apoio ao processo de inscrição, vem o Júri Nacional de Exames (JNE) emitir as seguintes orientações:" (Descarregar anexo)
Devem os alunos e/ou encarregados de educação aceder ao site da Direção-Geral da Educação onde podem aceder às FAQ´s que tem perguntas e respostas que vos pode ajudar. Nesta data estão só as que dizem respeito ao ensino básico sobre as PEF (provas de equivalência a frequência) sendo que as FAQ do secundário serão disponibilizadas brevemente.
Salvaterra de Magos, 22 de abril de 2020A Direção
Profissionais e EFA - Ingresso no Ensino Superior - NOVO
Foi publicado o Decreto-Lei n.º 11/2020 de 2 de abril (descarregar) que cria e regula o concurso especial para alunos que concluam o seu ciclo de estudo pela via profissionalizante. Destaca a Direção-Geral do Ensino Superior, no seu site, que a medida reduz "as desigualdades que ainda persistem relativamente a estes estudantes no momento de ingressarem no ensino superior".
O diploma prevê que os estudantes façam exames nas próprias instituições de ensino superior às quais se candidatam, sendo este "momento de avaliação dos conhecimentos e competências consideradas indispensaveis ao ingresso e progressão no ciclo de estudos aos quais apresentem candidatura",
Neste âmbito, estes alunos farão exames nas próprias institutições de ensino superior a que se candidatam sendo os resultados dessas provas, bem como, os das provas finais e média de curso, indispensáveis para o processo de ingresso.
Refere ainda o diploma de que "não se trata de dispensar os estudantes da realização de exames". Antes, explica "trata-se somente de exigir a cada estudante aquilo que é inerente ao seu percurso formativo e que é necessário para a conclusão do nível secundário".
Nesta ordem de idéias, o processo de ingresso dos estudante de vias profissionalizantes "inclui os resultados das respetivas provas finais e as avaliações que fazem parte do seu currículo (média de final de curso)",
O Decreto prevê também que as condições do concurso especial de acesso sejam fixadas pela instituição de ensino superior com a garantia de que a classificação final do curso obtida pelo estudante seja ponderada, no mínimo, em 50%. Adianta também que 20% da ponderação devem estar reservados para as provas finais (como Provas de Aptidão Profissional, Provas de Aptidão Artística ou Provas de Avaliação Final) e, para as provas teóricas ou práticas de avaliação realizadas na intituição de ensino superior, os restantes 30%.
Como este concurso tem "caráter voluntário", ou seja, compete às instituições de ensino superior fixar as vagas que pretendem afetar ao mesmo, dentro dos limites fixados pela tutela, cabe às instituições de ensino superior, universitárias e politécnicas disponibilizar a nova via de ingresso nas licenciaturas e mestrados integrados.
O concurso fica disponível para todos os alunos que concluam o seu ciclo de estudos nos "cursos profissionais, cursos de aprendizagem, cursos de educação e formação, cursos da rede escolar do Turismo de Portugal e cursos artísticos especializados, bem como cursos de formação profissional no âmbito do Programa Formativo de Inserção de Jovens da Região Autónoma dos Açores".
"É importante realçar que não se trata de dispensar os estudantes da realização de exames. Trata-se somente de exigir a cada estudante aquilo que é inerente ao seu percurso formativo e que é necessário para a conclusão do nível secundário: aos estudantes das vias profissionalizantes serão exigidos os resultados das respetivas provas finais, avaliações que fazem parte do seu currículo, da mesma forma como hoje se exige aos estudantes que frequentam os cursos científico-humanísticos os exames finais que fazem parte do respetivo currículo. (...)
Sem prejuízo do concurso que agora se aprova, mantém-se a possibilidade de todos os alunos, incluindo os das vias profissionalizantes se candidatarem pelo Concurso Nacional de Acesso a todos os cursos. Nesses casos é facultado aos alunos das vias profissionalizantes do nível secundário a realização dos exames finais nacionais que elegerem como provas de ingresso para acesso ao ensino superior, quando pretendam ingressar em ciclos de estudos que apenas facultem o ingresso através das vias adequadas aos estudantes com formação científico-humanística".
Calendário de Exames Nacionais e Provas de Equivalência a Frequência 2019-2020
Publica-se em anexo o Decreto-Lei n.º 14-G/2020 de 13 de abril que estabelece as medidas excecionais e temporárias na área da educação, no âmbito da pandemia da doença COVID-19, onde se lê a calendarização de Exames Nacionais e Provas de Equivalência à Frequência.
ANEXO I
(a que se refere o n.º 2 do artigo 10.º)
Provas de equivalência à frequência do ensino básico - 1.º, 2.º e 3.º ciclos
| Realização das provas | Afixação de pautas | Afixação dos resultados dos processos de reapreciação | |
| 1.ª fase | 6 a 30 de julho | 5 de agosto | 31 de agosto |
| 2.ª fase | 1 a 11 de setembro | 16 setembro | 29 de setembro |
ANEXO II
(a que se refere o n.º 2 do artigo 10.º)
Provas de equivalência à frequência do ensino secundário
| Realização das provas | Afixação de pautas | Afixação dos resultados dos processos de reapreciação | |
| 1.ª fase | 6 a 23 de julho | 3 de agosto | 1 de setembro |
| 2.ª fase | 1 a 7 de setembro | 16 setembro | 7 de outubro |
ANEXO III
(a que se refere o n.º 3 do artigo 10.º)
Exames finais nacionais 1.ª Fase
| 6 de julho | 7 de julho | 8 de julho | 9 de julho | 10 de julho | 13 de julho | 14 de julho |
|
9h30 — 12.º ano Português (639) Português Língua Segunda (138) PLNM (839) |
9h30 — 11.º ano Espanhol (547) Espanhol (847) 14h00 — 11.º ano Francês (517) |
9h30 — 11.º ano Filosofia (714) |
9h30 — 11.º ano Física e Química A (715) 14h00 — 11.º ano Latim A (732) |
9h30 — 12.º ano História A (623) 9h30 — 11.º ano História B (723) |
9h30 — 11.º ano Geografia A (719) |
9h30 — 11.º ano História da Cultura e das Artes (724) |
| 15 de julho | 16 de julho | 17 de julho | 20 de julho | 21 de julho | 22 de julho | 23 de julho |
|
9h30 — 12.º ano Matemática A (635) 9h30 — 11.º ano Matemática B (735) Matemática Aplicada às Ciên cias Sociais (835) |
9h30 — 12.º ano Desenho A (706) |
9h30 — 11.º ano Biologia e Geologia (702) |
9h30 — 11.º ano Economia A (712) 14h00 — 11.º ano Alemão (501) |
9h30 — 11.º ano Inglês (550) |
9h30 — 11.º ano Geometria Descritiva A (708) |
9h30 — 11.º ano Literatura Portuguesa (734) |
- Período de aplicação da componente de produção e interação orais das Línguas Estrangeiras e de PNLM: de 6 a 23 de julho
- Afixação das pautas: 3 de agosto.
- Afixação dos resultados dos processos de reapreciação: 1 de setembro.
2.ª Fase
| 1 de setembro | 2 de setembro | 3 de setembro | 4 de setembro | 7 de setembro |
|
9h30 — 11.º ano Física e Química A (715) Literatura Portuguesa (734) 14h00 — 11.º ano Economia A (712) Latim A (732) |
9h30 — 12.º ano Português (639) Português Língua Segunda (138) PLNM (839) 14h00 — 11.º ano História da Cultura e das Artes (724) Geografia A (719) |
9h30 — 12.º ano História A (623) 9h30 — 11.º ano História B (723) Geometria Descritiva A (708) 14h00 — 12.º ano Desenho A (706) 14h00 — 11.º ano Biologia e Geologia (702) |
9h30 — 12.º ano Matemática A (635) 9h30 — 11.º ano Matemática B (735) Matemática Aplicada às Ciências Sociais (835) 14h00 — 11.º ano Filosofia |
9h30 — 11.º ano Inglês (550) 14h00 — 11.º ano Alemão (501) Espanhol (547) Francês (517) Espanhol (847) |
- Período de aplicação da componente de produção e interação orais das Línguas Estrangeiras e de PNLM: de 1 a 7 de setembro
- Afixação das pautas: 16 de setembro.
- Afixação dos resultados dos processos de reapreciação: 7 de outubro.
Orientações para o ensino a distância
O nosso Agrupamento de escolas está a desenvolver o ensino a distância através da aplicação da Microsoft Teams, entre outros recursos, com os nossos alunos, como é do conhecimento dos pais. Todos os alunos foram inseridos no office 365 com a criação de uma conta correio institucional para que se faça a interligação entre escola, professores, alunos e pais. Nesse âmbito a Microsoft em parceria com o Ministério da Educação tem emitido orientações de utilização dessa e outras aplicações que partilhamos.
Ver orientações no Roteiro Microsoft
BINGO
No passado dia 4 de março, 8 alunos do sétimo ano, turmas A, D e F, acompanhados pelos Professores Marta Oliveira e Alexandre Pereira, participaram em Santarém, no Teatro Sá da Bandeira, numa sessão de esclarecimento do projeto BINGO, dinamizada pelo Laboratório Nacional de Engenharia Civil (LNEC). Este é um projeto europeu que tem como objetivo avaliar os impactos das alterações climáticas no ciclo integrado da água, promovendo estratégias de gestão de risco e medidas de adaptação, numa lógica de redução de vulnerabilidades e de acréscimo de resiliência. Estão envolvidos 20 parceiros de seis países europeus em que o caso de estudo de Portugal está focado na Lezíria do Tejo.
Os nossos alunos irão desenvolver alguns trabalhos sob a forma de vídeo e de poster com divulgação nas instalações do LNEC, com data inicialmente prevista para o próximo dia 23 de abril de 2020. No entanto, face aos constrangimentos que todos vivemos, nova calendarização será anunciada.
Então, lá estaremos com todo o entusiasmo!
SPO - Informações Acesso Exame Superior
O Serviço de Psicologia e Orientaçao (SPO) consciente de que se avizinha uma etapa muito importante para os nossos Alunos, o Acesso ao Ensino Superior (temos que ter esperança, “Vamos todos ficar bem!”), elaborou, à semelhança dos anos letivos anteriores, um documento com a informação fundamental sistematizada e organizada, que enviou aos Alunos e Diretores de Turma.
Salvaguardamos que o documento não dispensa a leitura da legislação/documentos que o fundamenta.
Para além disso, o SPO salienta que se encontra disponível para esclarecer qualquer dúvida que seja suscitada, quer aos Alunos quer aos Encarregados de Educação.
Documentos Informativos:
COVID-19 - ESCOLAS DE ACOLHIMENTO DO CONCELHO DE SALVATERRA DE MAGOS
Na sequência das informações que vamos recebendo publica-se a lista das escolas de acolhimento do Conselho de Salvaterra de Magos em período de suspensão das atividades letivas e não letivas para os filhos das forças e serviços de segurança e de socorro. Descarregar lista.
Informamos de que a escola de acolhimento só receberá alunos no cumprimento dos pontos 1 e 2 do Artigo 10 do Decreto Lei 10A/2020 de 13 de março.
“Decreto-Lei n.º 10-A/2020, artigo 10º
1 — É identificado em cada agrupamento de escolas um estabelecimento de ensino que promove o acolhimento dos filhos ou outros dependentes a cargo dos profissionais de saúde, das forças e serviços de segurança e de socorro, incluindo os bombeiros voluntários, e das forças armadas, os trabalhadores dos serviços públicos essenciais, de gestão e manutenção de infra-estruturas essenciais, bem como outros serviços essenciais, cuja mobilização para o serviço ou prontidão obste a que prestem assistência aos mesmos, na sequência da suspensão prevista no artigo anterior.”
2 — Os trabalhadores das atividades enunciadas no artigo anterior são mobilizados pela entidade empregadora ou pela autoridade pública.”
Prorrogação da data de inscrições nos Exames Nacionais
Estando a decorrer o período de inscrição nos exames nacionais a data foi prorrogada até dia 3 de abril.
Face às circunstâncias atuais e para evitar a exposição desnecessária que possa aumentar o perigo de contágio os alunos do nosso Agrupamento de escolas, que ainda não tenham efetuado a sua matrícula, não terão de fazê-lo presencialmente.
Para o efeito, estamos a disponibilizar na página do Agrupamento o Boletim de Inscrição (descarregar ficheiro) onde os alunos deverão fazer o seu preenchimento e enviá-lo para o seguinte endereço: Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar., e a nota Informativa do JNE para ajudar o preenchimento: (Descarregar os 3 ficheiros) 1. Provas e exames dos ensinos básico e secundário – orientações para o processo de inscrições; 2. Tabela dos cursos; 3. Lista de códigos dos exames.
O email indicado servirá para esclarecimentos ou dúvidas que entretanto venham a surgir.
A Inscrição só estará finalizada depois das assinaturas e do respetivo pagamento, que se concretizará oportunamente, após novas informações.
Salvaterra de Magos, 15 de março de 2020O DiretorAlberto Correia

